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综合新闻
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学校举行2024年第二阶段教师数字素养与技能提升培训

发布时间:2024-07-12    |  【  大    中    小  】  |  【 打印 】 【 关闭 】

为增强教师的数字化意识,提高数字化时代发展思维能力,将数字技术有效应用于教育教学实践,同时强化数字社会责任和网络安全意识,7月7日至9日,永利官网举行2024年第二阶段教师数字素养与技能提升培训,特邀校内外7位权威专家进行讲座。相关教学教辅单位负责人及全体专任教师参加。

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湖南铁道职业技术学院校长张莹教授以“产教融合背景下职业院校改革实践”为题,从产教融合的顶层设计、各省的探索实践及职业院校改革发展实践进行了系统讲解,并探讨了如何更好地推进产教融合,提高职业教育的质量。

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常州信息职业技术学院邓志辉教授以“数字化转型背景下职业教育专业教学资源库建设与应用”为题,剖析大数据背景下,职业教育专业教学资源库建设面临的诸多机遇、挑战与要求。

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网络安全权威专家李海军以“网络安全意识培训”为题,他指出,感知网络安全态势是最基本最基础的工作。通过讲座,提高了老师们对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力、对网络安全的保障能力。

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湖南大众传媒职业技术学院刘彦姝教授以“职业教育新形态教材的发展方向与数字化教材的开发建设”为题,剖析了职业教育新形态教材的发展趋势,从理论与实践两个维度介绍了数字教材的编写要点,阐述了职业教育新形态教材的发展方向。

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重庆电子科技职业大学林涛教授以“发展新质生产力背景下职业院校专业和课程建设”为题,剖析了职业教育在新质生产力的推动下,知识体系、技术技能等要素的重建。

永利官网陈艺夫老师以“办公中的网络安全”为题,从老师需要重点关注的资产、信息泄漏情况演示及常见的安全注意事项与基础的网络操作指南等三方面进行了讲解,为老师们搭建了无形的工作“防护墙”。

长沙航空职业技术学院马克思主义学院院长彭圣文教授以“教育数字化转型背景下教师数字素养及成长路径”为题,从运用数字化升级传统课程、运用数字化变革教学模式、数字化变革学习模式等三方面深度剖析了推进数字化与教育教学的深度融合。”

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本次培训提升了教师的数字化应用能力,促进了教师专业发展,以适应教育信息化对教师素质的新要求。下一步,学校将继续加强教师数字素养与技能方面的培训,全面提升教师运用现代信息技术进行教育教学的能力,助力智慧校园教育环境提速升级,打造高质量教育生态。

 

编辑:张思言

供稿:教务处

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